국제학부 김이재 | 261 views

IDleejae2015
대학교/단과대학고려대학교 / 국제학부
학과국제학부
입학전형명특기자전형
고등학교용인외고
내신/수능등급4.8
교과/비교과활동

영훈국제중학교 졸업
용인한국외국어대학부설고등학교 졸업
고려대학교 국제학부 재학 예정
2020 수시 연세대학교 언더우드 및 이화여자대학교 스크랜튼부 최종합격

수능 및 내신 전과목지도
학생부 코칭, 소논문(R&E), 자기소개서 첨삭, 면접, 캠퍼스투어&학습동기부여

대학교	고려대학교	미리보기
단과대학	국제학부
입학년도	2020
전공	국제학부
입학전형명	특기자전형
가격	4,500P
다운로드
개요	“lumen de lumine(빛으로부터 나신 빛이여)”. 어린 시절부터 성당에서 보곤 했던 뜻 모를 구절과 etc, per se 등 지금껏 영어인 줄만 알고 써왔던 많은 어구들이 라틴어였음을 알게 되었고, 사어(死語)가 된 지금도 라틴어가 지식인들의 글과 대화 속에서 살아있다는 사실에 특히 매력을 느꼈습니다. 이후 고등학교에 입학하여 곧바로 라틴어 연구회에 가입하였으나, 막상 동아리 활동을 앞두고는 걱정이 들기 시작했습니다. 괜한 호기심에 기존에 해오던 외국어 학습에 혼란만 가중시키는 것은 아닐까 하는 우려였습니다. 그러나 걱정과는 달리, 라틴어를 배우면서 그간 배워온 여러 언어를 체계적으로 비교할 수 있었고, 이 과정에서 언어에 대한 이해가 크게 향상되었습니다. 특히 한국어와 라틴어를 비교하는 과정에서 의외의 유사점을 발견할 수 있었는데, 두 언어 모두 어순에 크게 구애받지 않는 점이 인상적이었습니다. 시대도 지역도 다른 두 언어가 유사한 문법체계를 가지고 있다는 사실은 촘스키의 ‘보편문법이론’을 연상시키기도 하였습니다. 또한, 라틴어 격어를 한국어, 영어, 일본어로 번역하는 과정에서 언어마다 품사의 발달 정도에 차이가 있음을 알게 되었습니다. 추측해보건데, 이는 각 언어 사용자들이 가진 고유한 사유방식이 언어에 반영되었기 때문이라 생각됩니다. 이처럼 라틴어 연구회 활동을 통해 언어에 대해 총체적으로 분석하는 기회를 가질 수 있었습니다.

* 해당 파일을 보시기 위해서는 뷰어프로그램이 설치되어 있어야 합니다.